News

Read more about the article Πρόσκληση Συμμετοχής σε Επιμορφωτική Συνάντηση του Έργου Erasmus+AISE
News

Πρόσκληση Συμμετοχής σε Επιμορφωτική Συνάντηση του Έργου Erasmus+AISE

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πρέβεζας, ως Συντονιστής του έργου: AISE – “An Artificial Intelligence Platform to Support Students by Assessing Their Performance Skills through Predictive Models Based on Their Writing…

Comments Off on Πρόσκληση Συμμετοχής σε Επιμορφωτική Συνάντηση του Έργου Erasmus+AISE
June 10, 2026
Read more about the article Συμμετοχή στο Συνέδριο 5th Serbian International Conference on Applied Artificial Intelligence (SICAAI), Kragujevac, Serbia, May 20-21, 2026, με την παρουσίαση της εργασίας με τίτλο: Towards Intelligent Automated Essay Grading Using Large Language Models
News

Συμμετοχή στο Συνέδριο 5th Serbian International Conference on Applied Artificial Intelligence (SICAAI), Kragujevac, Serbia, May 20-21, 2026, με την παρουσίαση της εργασίας με τίτλο: Towards Intelligent Automated Essay Grading Using Large Language Models

Comments Off on Συμμετοχή στο Συνέδριο 5th Serbian International Conference on Applied Artificial Intelligence (SICAAI), Kragujevac, Serbia, May 20-21, 2026, με την παρουσίαση της εργασίας με τίτλο: Towards Intelligent Automated Essay Grading Using Large Language Models
June 10, 2026
Read more about the article Διαδικτυακή συνάντηση εργασίας – Πρέβεζα | 29/04/2026
News

Διαδικτυακή συνάντηση εργασίας – Πρέβεζα | 29/04/2026

Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πρέβεζας🤖 Παρουσίαση πλατφόρμας ανάλυσης γραπτών δεξιοτήτων και αξιολόγησης της επίδοσης με σύγχρονα μοντέλαΈργο: An artificial intelligent platform to support students by assessing their performance skills through predictive…

Comments Off on Διαδικτυακή συνάντηση εργασίας – Πρέβεζα | 29/04/2026
April 30, 2026
Read more about the article AISE Project Newsletter – April 2026
News

AISE Project Newsletter – April 2026

The AISE Project “An Artificial Intelligent Platform to Support Students by Assessing Their Performance Skills through Predictive Models Created from Their Writing Skills”(Project Code: 2023-1-EL01-KA220-SCH-000157157)continues to demonstrate strong progress through…

Comments Off on AISE Project Newsletter – April 2026
April 28, 2026